把儿子瑞瑞送进普通小学读书行不行?一年前的陈树几乎陷入焦虑:儿子能不能适应学校生活?会不会被其他同学笑话或者孤立?其他家长能不能够接受儿子跟他们的孩子一起上课、玩耍?作为家长陪读,肯定很尴尬很煎熬,该如何面对?这些担忧的背后,都指向一个事实——瑞瑞是一名孤独症儿童。 撰稿/半岛全媒体首席记者 刘笑笑 实习生 张思羽 图/大名路小学提供
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我们班里有个“小天使”
 在青岛大名路小学,瑞瑞并不是唯一的特殊孩子。他们的境遇和病情都不同,但他们的家长都有着同样的愿望:让孩子在普通学校多跟普通孩子接触学习,迈出融入社会的第一步。   融合教育——这个愿望在一点点被实现。更重要的是,无论是特殊儿童,还是普通儿童,他们都在融合中得到了成长……
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【延伸】 老师·孩子·家长 这是一件多赢的事
从2012年开始,学校就形成和确立了以“纳”文化为统领的学校文化体系,办学口号为“接纳每个人,悦纳每颗心,容纳每件事”。2021年更是获评青岛市扶残助残爱心单位、山东省首批随班就读示范学校。
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