半岛全媒体记者 仲维莉

　　谈吐时刻透露出温文尔雅的魅力与气质，这也是国乐文化带给王云飞的影响。

　　王云飞老师儿时并非对音乐产生着多大的兴趣与热爱。是母亲的开放与“内卷”让王云飞接触到了二胡。“我母亲当时骑着自行车满城找培训机构，基本上看到一个就会给我报名，除了二胡之外还学习过舞蹈、书法、英语。用现在的话说我的母亲是比较‘卷’的。” 1994年在母亲的“内卷”之下，七岁的王云飞接触到了二胡，至今也有了20多年的学习历程。王云飞儿时其实是学小提琴，但家里长辈觉得总是歪头对女孩子形象不太好，没想到这也成就了王云飞和二胡的缘分，在这么多兴趣班之中，却只有二胡的天赋最高，也为以后的音乐学习中打下了铺垫。“那时候老师教我‘哆来咪发’时，我就能把我所有会唱的曲子弹下来了。”

　　“每个阶段的老师对我都是受益终身的。”在提及老师的时候，王云飞表达着对每位老师的尊重与感恩。在她研究生的阶段，导师是她二胡路上唯一一位女性，说是老师更像是她的朋友与知己。“之前的老师都是先生，上研究生后这是第一次遇到女教师，她也是投入到我生活中最多的老师。”在王云飞准备来到青岛前，研究生导师把她所有的生活用品全部都准备好了，甚至挽留过她，在北京生活住她的房子吃她的饭。“我的老师我认为是非常博爱的，不仅仅对我照顾有佳，对任何人都是非常好的，她就拿我们当自己的孩子。”父母方面，虽然有点精神打压激励式的教育，但也从始至终没有让王云飞放弃学习二胡，坚持到了今天。

　　王云飞在初中时，就踏入了艺校的封闭式管理，本以为自己还有点小天赋，却发现学校里的同学都是特别优秀的。“离开家的那一刹那，瞬间觉得自己长大了，以前都是被动学习，现在变成了自主学习。”在学习过程中令王云飞最难忘的就是跑课，为了进一步的提高与学习，艺术生们都需要通过跑课去其他城市寻求老师的学习和指导。“那时候要骑一个小时的自行车到火车站去做绿皮火车，最后再坐两个小时的公交车才能到老师家里。”长途跋涉的求学日复一日，王云飞也从未想过放弃，反而更加严格要求自己，每天都会提前一小时到达。“有时候去老师家没有弹好，回去也不想吃饭了，会对自己有挫败感想让自己更努力一些。”

　　音乐带给王云飞的不仅仅是现在的小有成就，更多的是心灵上的抚慰。每次拉琴中，她总会轻闭双眼沉浸享受在音乐带给自己的洗礼。“小时候听磁带中里的《二泉映月》，真的把我听哭了，是一种心理上的震撼。”

　　音乐是可以疗愈的，尤其是后疫情时代。王云飞说，如果你听到的某一个作品，当时所处的场景给你留下深刻印象，会反哺给你的心情，是可以治愈的。“我记得小的时候拉了一个作品叫《怀乡行》，当时正值我姥姥病重，我母亲天天陪着他，我放了学就要去姥姥家，我就在一个小仓库里面，母亲熬中药的味道特别大，我就一直在那中药屋里拉着《怀乡行》，那个曲子也很苦闷，所以其实直到现在我不愿意再拉那个作品，可能触景生情会想到亲人，音乐的力量其实是真的是很无形的，很沉重，也很巨大。”

       虽然现在很多家长为孩子选择西洋乐器，但王云飞觉得应该尊重孩子自己的选择。王云飞告诉记者，“音乐是没有国界的，乐器有国界，但曲种、乐种是依附于民族文化的，即使选择西洋乐器也不妨碍爱国。”