不忘初心,坚持与热爱的寻“乐”之路——古筝琴手罗旻专访

半岛全媒体记者 仲维莉

  “贝多芬晚年耳朵都失聪了,帕格尼尼也因为拉小提琴耳朵受损。那我也一定能坚持下来!”青岛大学音乐学院罗旻副教授同时也是这次民乐音乐会的古筝演奏者,接受了半岛全媒体记者的专访,在阳春三月中、琴弦拨动的回音里,谈起了她与国乐的故事……

结缘中国民乐器,开启民乐的篇章

  罗旻老师接触古筝至今已经有40年之久,在1984年小学一年级起就开始学习一直到研究生毕业。2003年正式来到青岛开始从事古筝教学的工作,可以说是一生都在与古筝相伴。“古筝已经成为我生活中的家常便饭了。”

  罗旻老师在初识古筝时,根本不知道什么是古筝,包括家里人也并不了解这一乐器的存在。“在80年代,想学习一个乐器或者唱歌跳舞都是凤毛麟角的,何况是古筝呢。”但当时的罗旻老师抱着对音乐浓厚的兴趣以及家里人的支持,开始报名考试乐器的兴趣班。考试的过程很顺利,只可惜在选择学习乐器时,当时热门的钢琴和小提琴早早就报满了名额。阴差阳错的是奶奶带着罗旻遇到了“老熟人”也正在挑选学生,而这位“老熟人”也顺理成章地成为了罗旻在古筝学习道路上的启蒙老师。“长大后我也才知道,我的启蒙老师在北京文艺工作团体担任首席,是一位非常优秀的教师。”就这么歪打正着地求“乐”之路,是缘分也是天注定地让罗旻老师踏上了古筝之旅。

寻“乐”路上遇恩师,家庭认可给予最大的动力

  罗旻与记者谈道,学古筝这一路上遇到非常多的老师,让她印象最深刻的还是初学古筝时的启蒙老师。“启蒙老师是一位先生不太善于表达,但却用简单的语言微小的动作让我去学习感受。”启蒙老师教了罗旻六年,后面得知老师因病离世的消息,让罗旻也陷入伤感之中。这样一位不善言辞的老师,在罗旻的人生选择上埋下了伏笔。罗旻的小学音乐老师得知八骏学习了古筝,便鼓励她去参加兰州市的音乐比赛,考虑再三后父亲带着罗旻去询问启蒙老师,启蒙老师仍像之前一样并没有直接表明自己的态度,而罗旻的父亲看出来了老师的细腻的心思并不想让罗旻去参加比赛。“老师可能认为我当时并没有达到一定的高度去参加比赛,当我能有资格参加比赛时才能更加鼓励自己去学习,对自己也有一个正确的认识。”

  在80年代,学习古筝的罗旻让亲戚们都有些不理解,但好在父母与奶奶都全力支持她。因为年纪较小,心态不稳定罗旻中途也有想放弃的想法,父母辛勤地付出与坚持,也给足了罗旻信心和力量。“当时的谱子需要手写抄下来,五年级之前全部都是父亲一笔一画帮我抄写的,包括买的指甲也是父亲带着我去中药店寻找玳瑁壳以此来充当。感谢父母的坚持陪伴,造就了现在的我。”

有苦有累精益求精,坚持本心不忘初衷

  回想起自己的求学路上的坎坷,罗旻老师不禁潸然泪下,情绪思绪起之前在大学时期的难处,内心久久不能平静。随后,记者得知罗旻刚入校时,大部分的同学都是艺校附中考进来的,作为普高生的自己觉得与他人缺少了年少时期的熏陶和培育。所以罗旻老师也拼命努力地练习,争当“笨鸟先飞”,可就因为长时间的不科学手法,积劳成疾导致自己的手指发生了腱鞘炎。“这个指头突然就不能动了,不仅影响着我学习古筝的步伐,同样也影响着我的生活,去医院医生说只能打封闭或者休息半年,当时年轻气盛希望能快点弹琴,就选择了打封闭,现在想想应该是要多休息的。”通过老师讲述着老艺术家们也有疾病在身却依旧创造作品,罗旻渐渐接受了自己的挫折,继续大步向前走,也是这时候让罗旻意识到自己是如此热爱珍惜古筝的。

  在与古筝的40年里,罗旻认为和古筝是在互相磨合,相互成就了彼此。“坚持自己的初心最重要!”现在有许多家长有着望子成龙的想法,从开始只想培养孩子修养身心,慢慢强加于孩子去考级去比赛,罗旻同时作为一名教学老师并不赞同这一行为。“家长在选择的时候,要明白是为了培养什么,意义是什么,而不是一味地去考级。”正如罗旻所说的,她也坚持着自己的内心与初心走到了现在,而罗旻老师身边这架古筝也从大学陪伴到了现在。“当时买来只有四千块钱,现在给我三万我也不会卖掉,都是感情。”

编辑: 仲维莉 审核: 刘宜庆